Kim,+Jin+Sol

=Chinese interview recording: media type="file" key="Chinese interview JSK.mp3" width="240" height="20"=

=我去年去非常好的野营，我和九年的班去泰国北边的山. 我们坐小的公共汽车三个小时, 因为我坐反向, 我呕吐了. 呕吐以后，我不喜欢坐公共汽车. 我们到山以后，教员给我们一张毛毯，一个帐篷，和一个手电筒. 我和朋友们支帐篷了，支帐篷很难. 然后我们洗脸，淋浴，和刷牙了. 厕所非常不方便，因为水很脏，有只三个淋浴室. 晚饭非常好吃，因为我们可以一边吃饭，一边看山的风景. 吃晚饭以后我们喝一杯热巧克力，是很舔 野营旅行期间，我们在帐篷里面睡觉. 我每天和朋友们睡觉以前聊天儿了. 山的天气不冷不热，可是这个山很潮湿，所以帐篷很不舒服了. 我们去了五天，不长不短. 我觉得这次的泰国北边的山最有意思. 如果有时间的话再想要去，因为我喜欢冒险. 我想念泰国北边的山. =

5.14: media type="file" key="JSKQUIZ.mp3" width="240" height="20"

Making 5 loooooong sentences:

Here's the one I prepared for...:media type="file" key="CHINESE QUIZ PERSONAL JSK.mp3" width="240" height="20"

Here's the recording quiz...:media type="file" key="CHINESE QUIZ JSK.mp3" width="240" height="20"

4 weather sentences: 我喜欢春天，因为春天不热不冷. 我不喜欢夏天，是很热，我怕热. 我喜欢秋天，因为我可以看到红叶. 我最喜欢冬天，可以看下大雪.

Sentence recording 1: media type="file" key="곰녹음기_1.mp3" width="240" height="20"





What do you focus on? What do we need to improve including myself? What did you learn from this project and what is the advantage of doing this?

I focused more on the graphics and the sounds. I think we need to improve more on pronouncing well and more thematic setting into the video like a story. I learned that I could use my small knowledge of chinese to make something that looks somewhat professional. The advantage of this activity is that I learned how to make a video; a very creative way of learning.

Chinese Video Project URL:http://www.youtube.com/watch?v=cIGXAkeOR6k



1、没有 她 弟弟 有 两个 姐姐 和 妹妹

她 有 两个 弟弟 和 姐姐, 没有 妹妹.

2、他的 不 瘦 很 不 胖 哥哥 帅

他的 哥哥 不 瘦 不 胖, 很 帅.

3、作业本 不在 上边 在 里边 床 书包 我的

我的 书包 在 床 里边, 作业本 不在 上边. (??)

4、他 喜欢 不喜欢 运动 看电影 妈妈 她 ( 妈妈 is not used)

他 喜欢 运动, 她 不喜欢 看电影.

5、很 容易 不 难 说 写 汉字 汉语 也

写 汉字 很 难, 说 汉语 也 不 容易 Oct 29th homework: Oct 28th homework:

5 more sentences with 吗

Record